杜威对教育的本质的阐述，主要可以概括为三个方面，其中不包括（ ）。A.教育即生长 B.教育即生活 C.生活即教育 D.教育即经验的不断改造
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- 培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻，这些教育措施主要是针对（ ）的幼儿。A、抑郁质 B、多血质 C、黏液质 D、胆汁质
- 培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤独，这些教育措施主要是针对（ ）。A、胆汁质的儿童 B、多血质的儿童 C、粘液质的儿童 D、抑郁质的儿童
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- 根据孩子的不同气质，在教育上可以采取有针对性的教育措施。对（ ）的孩子，应着重培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻。A、黏液质 B、多血质 C、胆...
- （ ）提出了“最近发展区”的概念。。A、杜威 B、蒙台梭利 C、维果斯基 D、皮亚杰
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