在户外活动时,大班的赵老师发现幼儿经常在木桩上走来走去,而有些运动能力差的幼儿则不敢到木桩上玩,也有些幼儿在木桩上玩时没有安全意识,一会儿跨跳,一会儿蹦上...

最近班上正在开展主题活动“我爱我家”。建构区中,小贝说:“我想搭个房子。”"子子说:“我想搭个滑梯。”杨老师说:“那你们就搭个幼儿园吧!”孩子们迟疑了一...

亮亮是个活泼的孩子,平时一刻也不能停下。一天,他看见班上有一架遥控飞机,就问:“老师,这是什么?”“这是遥控飞机。”亮亮又问:“它为什么会飞啊?”“因为有...

试述教师如何在实践中提高幼儿的言语能力。

幼儿园班级管理中教师常用的方法有哪些?

简述幼儿同伴交往的意义。

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糖糖听完《白雪公主》的故事后,马上假装自己是王后,对着镜子有模有样地说“魔镜魔镜,谁是世界上最美的女人?”然后又跑到镜子前,粗声回答说“白雪公主是世界上最...

提出“活教育”理论并建立“五指活动课程”的中国教育家是()。A.陶行知 B.蔡元培 C.张宗麟 D.陈鹤琴

下列故事中,适合小班幼儿的是()。A.《白雪公主》 B.《卖火柴的小女孩》 C.《拔萝卡》 D.《城里来了大恐龙》

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  • 文件: /twcms/kongphp/cache/cache_redis.class.php
  • 位置: 第 88 行
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