大三，沉迷网络，学习成绩差挂科很多，心情低落，影响正常生活学习状态，作为辅导员应该怎么办？（提示：请大家认真琢磨参考答案里的答题顺序和套路，这是心理问题解...

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0

问题大三，沉迷网络，学习成绩差挂科很多，心情低落，影响正常生活学习状态，作为辅导员应该怎么办？（提示：请大家认真琢磨参考答案里的答题顺序和套路，这是心理问题解决的答题套路，第一步、第二步、第三步、第四步）

选项

答案

解析你第一步分析案例性质和可能的原因：我认为，此案例属于网瘾引起的学习和心理方面的问题，此问题在目前在校大学生中是普遍存在的，引起此问题可能的原因是学生本人适应能力、耐受能力和自制力较弱，并且进入大学后其学习目的不明确、学习动力不足、学习态度差，因此容易陷入网瘾，导致学习成绩滑坡、挂科多门，自己对自己屡次失败产生自我效能感不足，最终导致情绪郁郁寡欢、心理阴霾，乃至影响了正常的学习生活。第二步表态：我作为高校辅导员，遇到此事件后，一定会全面调查学生状况，继续深入细致的处理，让学生恢复到心理健康的正常状态。第三步具体解决方案：第一，我会到学生的宿舍，对学生进行深入的谈心谈话，安抚他的情绪，使其稳定下来，以便于我开展后续工作。第二，我会采用合理情绪疗法，通过转变他不合理的认知和信念，从而减轻甚至消除其负性的情绪，学生在对待网络和大学学习上存在不合理不理性的想法，认为通过网络能够逃避生活学习的压力、甚至获得自我成就感，认为学习上屢次挂科是自己本身能力不足逐渐丧失了信息，那么，我会转变他不合理的信念，教导他转移注意力，摆正对待网络的态度，告诉他只要勤加努力、查漏补缺，就能把过去遗漏的知识补回来，就能提升自己的学习成绩。第三，我会协调多方面力量去帮助他，我会让班委、舍友配合班级的心理委员去进行朋辈辅学，让他能够重新融入到集体生活中去，提升自己的信息。其次我会和学生的家长沟通，了解事件发生的緣由，了解学生过去学习经历和本人的性格特点，形成家校合力共同去做工作。最后我会将此事及时汇报给领导，并听取领导的意见和建议，在进行一一落实。第四，我会鼓励他参加丰富多彩的活动，例如学习经验交流会、英语角、春秋季体育运动会等，让他转移注意力，加强身体素质并提升自信心，让其生活学习回到正规上。第四步反思第一，微观上，我会反思自己所做的工作是否有疏漏，是否忽视的相关人员和细节，并将事件的整个处理过程记录下来，整理成心理问题事件备忘录，以便于自己以后更好地做工作。第二，宏观上，我会组织一些主题班会和主题教育活动，例如“网络有风险，冲浪需谨慎”，“大学生如何树立正确的学习观”等，让所有学生都树立起合理的信念，防止相关事件的再次发生。

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错误信息

消息: [程序异常] : MISCONF Redis is configured to save RDB snapshots, but it's currently unable to persist to disk. Commands that may modify the data set are disabled, because this instance is configured to report errors during writes if RDB snapshotting fails (stop-writes-on-bgsave-error option). Please check the Redis logs for details about the RDB error.

文件: /twcms/kongphp/cache/cache_redis.class.php

位置: 第 85 行

<?php echo 'KongPHP, Road to Jane.'; ?>

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