围绕思想品德“能正确对待社会生活中的竞争，敢于竞争，善于合作”的课程内容，某教师开展了如下教学活动： 问题：(1)上述教学活动体现了《义务教育思想品...

请根据所给出的课程内容和相应的活动建议，按要求完成教学设计任务。 要求：运用情境式教学方法，对此部分课程内容做一个课堂教学活动设计，设计分为五个步骤...

某思想品德教师在教学“情趣的雅与俗”时，设计了“休闲娱乐大家谈”的活动，师生共同分享了各自的休闲娱乐方式，并探讨文明健康的休闲娱乐方式对养成高雅生活情趣的...

看图回答问题。 (1)给漫画取名并简要说明理由。(6分) (2)指出该漫画可以用于思想品德课哪些课程内容的教学 (6分)

近年来，中小学生抄袭作业和考试作弊的行为屡禁不止，有些地方甚至有上升趋势。运用经济学的相关原理，分析上述行为及其危害，并提出相应对策。(12分)

合作带来共赢 同学相处．既有竞争，也有合作。竞争可以充分调动同学们的主动性，激发同学们的进取心和开拓创新精神。合作给同学们提供了相互交流，相互学习的...

法律是人类文明进步的重要成果，请运用所学知识，谈谈对“离开了宪法，法律秩序就不可能存在。”这一观点的理解。(12分)

传统的思想政治课教学中，教师更注重学生的学习成绩，而忽视对学生情感、态度、价值观的培养。 问题：运用新课程理念，就如何解决这一问题谈谈你的看法。(12分)

材料一： 材料二：八年级《我们享有受教育权利》教材内容 我们享有受教育的权利 中学生小余很不幸，父亲早逝，母亲辛苦劳作维持母女俩的生活。...

材料一： 材料二： 科学发展观的核心是以人为本。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。...