权到处收集故事和传说，本来只是兴趣爱好，没想到有用武之地。

“最好把故事和传说都写出来，整理成册。许多传说或许都是失传的历史，以前没有条件，现在可以的话就应该记录下来，免得后人忘记这个历史。”杨浪感慨。

“老朽会抽空写出来的。”苏术也有这个想法，当即下了决定。

也是看出来，杨浪对这个很重视，若是自己表现得好，未必不是大功一件。

如此下来四五天，匈奴士卒们，也逐渐习惯在晚上会有文化课。

要说读书识字，这个时代的人更清楚这玩意的重要性，也更懂得要抓住这个机会。

换了现代，大概到大学之前，都不明白自己为什么要去学校，为什么而去学习。嘴上说着老师和家长都喜欢听到的‘理想’，实际上这理想到底代表着什么，说不定自己都搞不清楚。

上学最大的印象，就是考试考得好有奖励，考得差会被男女混合双打。

第一次注意到异性的存在，并且在父母和老师都禁止的情况下，开始人生第一段恋爱……或许是等到高中毕业，或者大学毕业，即将要面对社会，才意识到‘糟了’！

这年头不同，士卒很清楚，只有懂得看战报，懂兵法韬略的人，才能当军侯，甚至更高。

百姓更清楚，只有启蒙读书，并且开始治经，才能进入文人圈子，然后找机会出仕，最后改变自己的命运。

手里没权，身上没有官职，那么就注定是要被欺负，被剥削，被迫害的那一边。

“我喜欢好学的人！”杨浪对这个结果很满意，这意味着汉化会非常顺利。

尤其第一节课的时候，老师专门告诉他们，为了让他们更好的学习汉话，最好要有个汉名。

原本有汉名的姑且不说，没有的话就拿出一张有着大量姓氏的纸，让他们自己挑一个姓。

于是在第一天，学生们就都有一个汉姓，然后再给自己取了个汉名。

本质上，这也是一种自我催眠。

不断以汉姓自称，久而久之就会认为自己是个汉人，然后学习起来自然就轻松许多。

最终他们会有相当一大批人，会真就忘记自己是个匈奴人。

“报！”话说当头，却是有骑卒送来上艾那边的急报，“报告将军，上艾县到并州的山路，在两天前彻底贯通。已经可以从上艾县，顺利进入并州境内！”