首页
工程建设
职称考试
医药医师
考公考编
学历提升
金融经济
卫生资格
财务会计
专用题库
首页 » 职称考试 » 综合素质(中学)

阅读下面材料，回答问题。 　　无论工作多么繁忙，杨老师都坚持每天读书。在工作中遇到难题，她就在教研组例会上提出来，与同事们探讨。在教学方面，她大胆实施了...

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0
问题 阅读下面材料，回答问题。 　　无论工作多么繁忙，杨老师都坚持每天读书。在工作中遇到难题，她就在教研组例会上提出来，与同事们探讨。在教学方面，她大胆实施了“自主合作，当堂达标”的教学模式，把课堂时间尽可能多地还给学生，让学生体验课堂、享受课堂。学生文雪说：“老师让我们自己上台去讲，我们尽管很紧张，但是很喜悦。因为讲完后得到老师的夸奖，会有很大的成就感。”在新的教学模式中，学生学得很快乐，学习效果也好了很多。 　　杨老师发现思宇等几个同学学习很用功，但特别容易紧张，见了生人不敢说话。杨老师觉得，应该给学生创造机会，让他们接触社会，锻炼人际交往能力。于是，她在班上组织演讲比赛、口语交际大赛等，还带领学生开展社会调查。王宇等同学逐渐变得开朗大方了。 　　晓丽同学身体虚弱，杨老师敦促她加强体育锻炼，在家访时提醒家长帮助晓丽养成良好的生活习惯。在老师和家长的共同帮助下，晓丽再也不是以前的“病秧子”了。 [问题1][简答题] 请从教师职业道德的角度，评析材料中杨老师的教育行为。(14分)
选项
答案
解析 《中小学教师职业道德规范》（2008 年修订）指出教师应当具备以下职业道德：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。 　　（1）杨老师具备终身学习的职业道德。杨老师在繁忙的工作之余，坚持每天读书，积极思考教学中遇到的问题，与同事们探讨，实施新的教学模式，让学生快乐、有效地学习。这体现出杨老师具有终身学习的理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。 　　（2）杨老师具备关爱学生的职业道德。杨老师开展了多种有针对性的活动，对内向的思宇、虚弱的晓丽进行教育、引导。这说明杨老师能够关心爱护学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，关心学生健康，使他们都能在原有基础上得到一定的发展。 　　（3）杨老师具备教书育人的职业道德。杨老师能够遵循教育规律，对学生实施素质教育，因材施教，培养学生良好品行，促进学生全面发展。这些教育行为符合教书育人的职业道德的内涵。 　　（4）杨老师具备为人师表的职业道德。杨老师遇到教育教学问题，会积极与同事交流、沟通；对于身体虚弱的晓丽，杨老师积极与家长合作，双方共同努力，使晓丽逐渐变得强壮起来。这说明杨老师能够做到团结协作、尊重同事、尊重家长，以实际行动践行了为人师表的职业道德。 　　（5）杨老师具备爱岗敬业的职业道德。爱岗敬业的职业道德要求教师做到：忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献；对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生；不得敷衍塞责。根据案例所述，杨老师兢兢业业地工作，符合爱岗敬业的职业道德的内涵。 通过上述分析可知，杨老师具备终身学习、关爱学生、教书育人、为人师表、爱岗敬业的职业道德，是我们学习的榜样。

相关内容：下面,材料,问题,工作,杨老师,老师,难题,教研组,会上,同事,教学,方面

猜你喜欢

发表评论
更多 网友评论 （0 条评论）
暂无评论
错误啦！

错误信息

  • 消息: [程序异常] : MISCONF Redis is configured to save RDB snapshots, but it's currently unable to persist to disk. Commands that may modify the data set are disabled, because this instance is configured to report errors during writes if RDB snapshotting fails (stop-writes-on-bgsave-error option). Please check the Redis logs for details about the RDB error.
  • 文件: /twcms/kongphp/cache/cache_redis.class.php
  • 位置: 第 85 行
    <?php echo 'KongPHP, Road to Jane.'; ?>