首页
工程建设
职称考试
医药医师
考公考编
学历提升
金融经济
卫生资格
财务会计
专用题库
首页 » 专用题库 » 中学综合素质

阅读下面的材料，接照要求作文。 这个世界上有很多种生活，如果命运将你推向任何一种，都别奇怪，别怨天尤人，它并没有剥夺你幸福的权利。在任何一种生活里，我...

作者: rantiku 人气: - 评论: 0
问题 阅读下面的材料，接照要求作文。 这个世界上有很多种生活，如果命运将你推向任何一种，都别奇怪，别怨天尤人，它并没有剥夺你幸福的权利。在任何一种生活里，我们都能找到属于自己的幸福。 根据材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。 要求：角度自选，立意自定，标题自拟，不少于1000字。
选项
答案
解析 践行幸福教育，缔造幸福人生 什么是幸福？幸福的伦理学定义是人在创造生活条件的社会实践中，由于感受和理解到个人 、集体乃至人类的目标，理想和正义公益之事业的实现而得到人格上的满足。实际上简单来说幸福是人对生活的满意感与和谐感。 幸福是一种感觉，它不取决于人们的生活状态，而取决于人的心态。感觉幸福的时候一切看起来都是那么美好。一个人在地里劳动，满头大汗，可是他觉得很幸福，他就是幸福的；另一个人在自家花园里散步，可是他觉得自己很不幸福，他就是不幸福的。因此在任何一种生活里，我们都要能够找到属于自己的幸福。那么，对于当代青少年学生的整个后续人生来说，幸福教育就显得尤为重要。 教育家苏霍姆林斯基曾说过，教育的理想就在于使所有儿童都成为幸福的人。树立科学的幸福观，培养感知幸福和创造幸福的能力，实施践行幸福教育是教育者培养学生幸福人生的客观需要。 首先，实施幸福教育是适应丰富青少年学生幸福感之需。 当代青少年学生多为家中独生子女，衣食住行条件优越，娱乐消遣丰富多彩，亲情呵护疼爱有加……似乎所有历史的不幸都离他们很远，所有现实的幸运都特别垂青他们，这就促成幸福感淡化，表现为“身在福中不知福”。一切拥有都属平常，一切所需都是正常已成为他们的思维定势。自私经常、冷漠异常、喜怒无常已呈现失常态势。对此，我们的教育必须担负起培养学生已淡化了的幸福感之责任。 其次，实施幸福教育是适应纠正青少年学生幸福观错位之需。 优越的物质供给与匮乏的精神教育并存的社会现状，必然导致学生的幸福观扭曲错位，不能与时代要求合拍，常表现出：在评价幸福方面，仅视物质欲的满足为幸福（拜金主义），而忽视内在建设；在处理个人与集体关系时，唯以个人享受为幸福，而忽略对他人对社会的责任与贡献（享乐主义）；在对待现时与发展的关系上，只以现时的愉悦为幸福，而视为创造未来的幸福付出为痛苦。随之，没有做人原则和底线伦理的人多了起来，缺乏健康发展的人格特点（缺乏信念、责任、理想、宽容）的人多了起来。因此，我们的教育同样也必须担负起帮助学生树立科学的幸福观、人生观、价值观的责任。 最后，实施幸福教育是适应弥补青少年学生幸福能力不足之需。 就今天的青少年学生而言，生活几乎能够提供给他们所需的一切，然而，许多人不仅不能感知自己所处的幸福境遇，反而产生沉重感、负担感，究其原因就是感知幸福的能力低下。因此以教育的途径，实现学生对幸福的追求并在追求中获得幸福势在必行。 总之，幸福教育的责任，就是为学生奠基幸福的人生。

相关内容：材料,接照,要求,作文,生活,命运,权利

猜你喜欢

发表评论
更多 网友评论 （0 条评论）
暂无评论
错误啦！

错误信息

  • 消息: [程序异常] : MISCONF Redis is configured to save RDB snapshots, but it's currently unable to persist to disk. Commands that may modify the data set are disabled, because this instance is configured to report errors during writes if RDB snapshotting fails (stop-writes-on-bgsave-error option). Please check the Redis logs for details about the RDB error.
  • 文件: /twcms/kongphp/cache/cache_redis.class.php
  • 位置: 第 85 行
    <?php echo 'KongPHP, Road to Jane.'; ?>