以下不属于根据认知发展进行的游戏分类的是( )。A.练习性游戏 B.象征性游戏 C.规则性游戏 D.扮演性游戏

下列结束角色游戏的方式不适当的是( )。A.“现在时间到了，该下班了。” B.“没看好病的病人请明天再来吧。” C.“时间到了，游戏结束，老师...

幼儿形成数概念的关键是( )。A.掌握数的顺序 B.知道数的实际意义 C.掌握数的组成 D.能辨数

适合初生至2个月婴儿的玩具有（　　）A.娃娃、小碗 B.积木、拼图 C.不倒翁、拨浪鼓 D.摇篮上挂一些色彩鲜明的小球，提供听的材料(音...

请根据下列材料设计一个大班健康领域的活动方案，要求写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程。 大班幼儿活泼好动，喜欢尝试新鲜刺激的事物，在平时的户外活...

陈老师带着幼儿到园区观察果树，幼儿瞧瞧这棵，看看那棵，摸摸这棵。陈老师将幼儿集中在一起，让幼儿描述一下刚才观察到的事物，可他们却说不出树木的特征，但是能够...

在一次大班的美术活动中，老师首先给小朋友们讲了一个奥特曼打怪兽的故事，然后请小朋友们把心目中的奥特曼画出来，结果亮亮画了一个圈，他告诉老师：“奥特曼在圆铁...

为什么说幼儿园全面发展教育的各个方面是相互促进、相互渗透、不可分割的关系

儿童思维发展的总趋势是什么

简述皮亚杰的认知发展阶段理论。